DÍA TROGLODITA

El pasado Viernes 1 de Febrero hicimos nuestra primera excursión con el cole. Como estamos trabajando la Prehistoria la excursión fue: UN DÍA TROGLODITA.

Hicimos un montón de cosas: taller de arcilla, concurso de lanzar, caminar por cuerdas, vimos un pequeño teatro troglodita,  nos hicimos collares de huesos... y por supuesto desayunamos y comimos juntos. Además nos hizo un día estupendo. Compartimos todos juntos un día muy especial.

Os voy a dejar unas cuantas fotos( unas poquitas por nuestra seño nos hizo UN MONTÓN)

        EN CLASE LISTOS PARA SUBIR AL AUTOBÚS

LLEGADA Y DESAYUNO

TEATRO

                          MANIPULANDO ARCILLA

                                    COMIENDO

TEATRO Y DESPEDIDA FINAL

AL FINAL EL TROGLODITA ENCONTRÓ A SU NOVIA...

SEGUIMOS APRENDIENDO COSAS DE LA PREHISTORIA...

Descubrimos que vivían en cuevas e  hicimos un trabajo que nos quedo genial. Os contamos como lo hicimos:

- primero nuestra seño nos dio un trozo de tela en forma de cueva que con un poco de cola pegamos en un folio.
- mientras se secaba escribimos muy despacito la palabra CUEVA.
- después con colores empezamos a decorar haciendo cosas que ya sabemos dibujar como: un sol, un árbol, hierba por debajo y hasta un hombre prehistórico dentro de la cueva.

NOS QUEDO ESTUPENDO, TENGO UNOS ARTISTAS EN CLASE. MIRAD:

PINTURAS RUPESTRES

Ya hemos descubierto en clase que a los hombres de la prehistoria les gustaba pintar dentro de las cuevas. Que utilizaban barro, sangre, brebajes con hierba etc.

Nosotros decidimos transformarnos en prehistóricos y hacer nuestras propias pinturas rupestres .

Aquí las tenéis:

SOMOS UNOS AUTÉNTICOS PREHISTÓRICOS

DÍA DE LA PAZ

ESTE AÑO NUESTRO COLE HA MONTADO UN LIPDUB PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZ. LA CANCIÓN ELEGIDA HA SIDO LA DE MACACO. OS DEJO EL ENLACE PARA QUE  PODÁIS ESCUCHARLA CON LOS NIÑOS:

LA CANCIÓN SE LLAMA MENSAJES DEL AGUA

A NOSOTROS NOS TOCABAN LAS DOS PRIMERAS FRASES QUE SON:

Y QUE LE VOY A HACER SI YO AMO LO DIMINUTO
Y QUE LE VOY A HACER SI YO
NO QUIERO QUE EL OCEÁNO SEA TAN PROFUNDO


POR ESO, NOS SENTAMOS EN UNA GRAN TELA AZUL SIMULANDO EL MAR E HICIMOS CORAZONES PEQUEÑITOS PARA TODOS.

AQUÍ ESTÁBAMOS LISTOS PARA EMPEZAR.

EL VÍDEO LO PODRÉIS VER EN LA PÁGINA DEL COLE.

EL NÚMERO 

YA ESTAMOS TRABAJANDO EL NÚMERO 2 EN CLASE.

HEMOS EMPEZADO TRABAJANDO SU GRAFÍA Y CANTIDAD CON DIVERSOS JUEGOS EN CLASE.

1.- COLOREAMOS UN NÚMERO DOS DE MUCHOS COLORES. DESPUÉS LO PICAMOS CON NUESTROS PUNZONES. CON AYUDA DE NUESTRA SEÑO LO PUDIMOS EXTRAER Y PEGAR EN UNA HOJA DE COLORES. DESPUÉS AÑADIMOS DOS GOMETS. NOS QUEDO GENIAL Y LO TENEMOS COLGADO EN CLASE.

2.- TAMBIÉN HEMOS HECHO OTRO TRABAJO, EN EL QUE HEMOS REPASADO EL NUMERO DOS DE COLORES SIGUIENDO LA DIRECCIONALIDAD CORRECTA. DESPUÉS HEMOS PEGADO DOS GOMETS AMARILLOS A LOS QUE , CON AYUDA DE ROTULADORES, HEMOS TRANSFORMADO EN SOLES.


MIRAD¡¡¡